当前位置:主页 > 足球教学反馈 >正文

诺贝尔奖得主有的这项特质,大部分家长都忽视了培养!

2020-06-09 781 足球教学反馈

就在本周,本届诺贝尔奖全部揭晓啦!这些获奖成果都是超级厉害!

比如研究细胞如何适应氧气供应(日常呼吸都靠它了),

比如锂离子电池的发展(没有它,手机都没得用),

还有宇宙演化、全球脱贫等等……

瞻仰膜拜中!不过相信爸爸妈妈跟小E一样想知道:都是生活在同一个世界的人,他们怎么就能这么优秀?他们究竟有什么和普通人不一样的特质?不少诺奖得主都在采访或经历中,提到了一个词——好奇心

1 童年的好奇心,点亮他们的诺奖之路

大家可能也注意到了,今年又双叒叕有一位日本科学家获得了诺奖。进入21世纪以来,日本每年都会出一个获得诺贝尔奖者。这已经是本世纪第19位了。

71岁的日本化学家吉野彰,因锂电池研究获得诺贝尔化学奖。他在采访时表示:吉野彰都表示:好奇心是他开展研究的最大驱动力。

吉野彰在小学的时候看了迈克尔·法拉第写的《蜡烛的故事》后,激起了他对化学的好奇心。后来他的一整个高中时代,都是抱着在化学方面不输任何人的信念度过的。

被童年时读到的书激发了好奇心,且一直保护着这份好奇,走上科研之路。

同样被好奇心驱使前行的,还有今年的诺贝尔文学奖得主,波兰女作家奥尔加·托卡尔丘克。

托卡尔丘克曾说,自己的代表作《太古和其他的时间》的创作灵感,是来自她小时候从祖母那里听到的故事。

祖母在她小时候跟她说过的故事,被她当成了好奇的种子种在了心里,几十年过去,便长成了文学的参天大树。

2008年诺贝尔化学奖获得者美籍华人钱永健,在谈及自己为何走上科学之路时也说道:“我做研究不是为了应用或其他任何利益,只是想弄明白水母为什么会发光。”

好奇心,让他们对世界产生兴趣,激发他们敢于尝试,探索世界。

2 那些得不到回应的好奇宝宝 后来都怎么样了

研究表明,孩子从3岁左右就会开始用手触摸、按压,探索各种东西;4-5岁左右,就会开始爱问“为什么?”

“为什么蜡烛是黄色的?”

“闹钟为什么会响?”

“为什么杯子里的水面是凹着的不是凸着的?”

而不少父母会觉得这些问题幼稚,或者不知道该怎么回答,就会搪塞一下,甚至不耐烦地说“你长大就知道了。”

殊不知,这个爱问“为什么”的阶段,被儿童学家们认为是孩子好奇心大迸发的关键时期。

长期得不到回应,随着年龄的增长,很多孩子的好奇心就所剩无几了。

伊恩·莱利斯在《好奇心》一书中提到:

没有好奇心的成年人,很容易在跟人交流时话题匮乏;

也可能过分自信,因为他们局限于自己已经知道的东西;

还会特别爱说一些让人非常恼火的话,比如“这有什么用?”

那么,反观那些在尊重并保护孩子好奇心的家庭环境中长大的孩子呢?

曾经红透半边天的香港歌手陈美龄,他的三个儿子,不仅各有个性和专长,更是无一例外进入了世界顶尖名校斯坦福大学。

陈美龄在自己的书中分享教育孩子的亲身经历,其中令人印象非常深刻的,是她对孩子好奇心的保护。她说,“当孩子发问的时候,永远不要等一等。”

儿子有一次在她做饭的时候过来问她:“妈妈,天为什么是蓝色的?” 被问住了的陈美龄立刻关掉了煤气灶,跟儿子说:“你问得真好!”于是她停下了手中的活,跟儿子一起兴高采烈得去寻找答案。

▲ 陈美龄与三个儿子

陈美龄说,为人父母在对待孩子的好奇心时,时常会步入这样的误区:

1. 忽视或冷漠对待孩子的“为什么”;

2. 嘲讽总问“为什么”的孩子幼稚

3. 习惯直接回答孩子的“为什么”,而不是引导或陪同孩子找答案。

其实孩子的好奇心是先天具备的。陈美龄强调:

“父母的责任是别把孩子的好奇弄没了。”

3 保护孩子的好奇心 家长要做到这几件事

首先,家长要注意这样的原则:

当孩子问的问题家长知道的时候,不要急于告诉他们答案,而是多使用引导性的话语引导他们自己想出来。比如“这个问题都想到啦!那你有什么看法呢?”

如果孩子的问题答不上来,也不要敷衍孩子。其实这也是一个父母学习的机会,跟孩子一起去探索答案,不仅能有全新的收获,也会产生难忘的亲子回忆。

那么家长可以做些什么,来保护孩子的好奇心、激发孩子的创造力呢?

02 多问孩子“怎么办”

“如果在外面没带刀,怎么削皮吃苹果呢?”

“不穿的旧袜子可以拿来玩吗?怎么玩呢?”

“怎么不用手照样剥虾壳?”

“不用牛奶怎么做酸奶?”

生活中的小难题能成为创意的原材料!家长可以用“怎么办”引导孩子创意思考,解决问题。

03 多问孩子“假如”

看到新兴事物,多问孩子假设性问题。

比如看到可以戴在头上的雨伞,家长可以问孩子,“假如这种雨伞又大又沉,怎么戴才省力?”“假如不下雨了,怎么收起这种雨伞?”

这些问题挑战孩子的思考深度,培养奇思妙想。

04 多利用旧物品玩出新玩法

利用家里淘汰的旧衣服、废报纸、木筷子、老钟表、书签、干花等编故事、做剪贴,或制作手工艺品。

这些物品可塑性强,孩子可以将这些零碎的旧材料巧妙组合起来表达一个新想法。

05 利用亲子小游戏,玩出好奇心和想象力

小E最后再向粑粑麻麻推荐四个亲子小游戏,保护宝贝的好奇心,挖掘创造潜能!

➤ 游戏一:比比谁厉害

粑粑麻麻和宝贝比赛谁想的东西更好更强大。

由一方先提出一样东西,并给出理由,解释为什么这样东西很强大。另一方给出另一个东西,并解释为什么这个东西更加强大。双方轮流添加各种细节和特征,使自己提出的东西比对方的更厉害。

比如:

来来******,双方可以凭想象力添加各种超能力,使自己提出的东西更强大。

➤ 游戏二:我家有扇“任意门”

粑粑麻麻和宝贝挑选家里的一扇门,在门上贴一个特殊的标志以示区别。在其他地方也可以玩这个游戏,比如商场里的门、机场的安检门、动物园里小火车上的门等等。接着,粑粑麻麻和宝贝就可以一起玩“任意门”的游戏啦!

宝贝可以展开无边的想象,通过任意门去世界每一个角落,无论是一个北欧小镇,一座无人古城,一片鲸鱼海域,一条清明老街,一个旧古董店,还是一个动画片里遐想的南极雪堡,一颗远古星球,甚至是宇宙黑洞里神秘的失重场,都可以成为目的地。

粑粑麻麻可以对各种细节进行提问,激发孩子的想象力和创意表达。家长也可以用英语提问,并鼓励孩子用英语描述自己脑中想象的场景。

比如:

➤ 游戏三:卖关子

一家人围坐在一起,轮流成为“卖关子”的人。“卖关子”的人把自己想象成一个飞行员、一个闹钟,或者一只小猴子,并用简短的语句描述自己的身份,而其他人就要根据描述,猜出TA卖的关子到底是什么,最先猜中的人获胜。

我是栗子:

粑粑麻麻可以从比较宽泛的描述开始,慢慢给出更多的细节,直到孩子猜出来。粑粑麻麻和宝贝轮流扮演“卖关子”的人。

➤ 游戏四:连连看

准备9张小纸片,分成三个主题:主人公、情绪和动作。

粑粑麻麻和宝贝各取3张纸,每人负责一个主题,在纸上写下三个不重复的内容。粑粑麻麻和宝贝可以天马行空地想象,但谁都不知道另外两个人写的是什么内容。

大家从三个主题的纸片里各随机抽取一张,拼成一组“主人公+情绪+动作”。一共抽取三轮,拼成三个组。按抽取的顺序,标为组1、组2,和组3。

然后每人负责一组,将对应的主人公、情绪,和动作组织成一句通顺的话,可以加入各种形容词和时间、空间上的细节。

宝贝可以这样说:一大早,黑猫警长就因为被罚在人民广场打扫公共厕所而怒气冲冲!

完成三句话后,大家还可以轮流添加中间的过渡情节,将三句话按顺序发展成一个完整的故事。

都学会了嘛?码住周末跟家里的好奇宝宝们做起来吧!

陈美龄 好奇心 孩子 吉野彰 宝贝

版权保护: 本文由 1946bv源自英国,伟德国际始于英国1946,韦德1946最新网站,韦德国际1946官网 原创,转载请保留链接: http://xiq.gg-88.cn/DvposUYo/23.html

网站主人1946bv源自英国,伟德国际始于英国1946,韦德1946最新网站,韦德国际1946官网
就在本周,本届诺贝尔奖全部揭晓啦!这些获奖成果都是超级厉害!比如研究细胞如何适应氧气供应(日常呼吸都靠它了),比如锂离子电池的发展(没有它,手机都没得用),还有宇宙演化、全球脱贫等等……瞻仰膜拜中!不过相信爸爸妈妈跟小E一样想知道:都是生活在同一个世界的人,他们怎么就能这么优秀?他们究竟有什么和普通人不一样的特质?不少诺奖得主都在采访或经历中,提到了一个词——好奇心。1 童年的好奇心,点亮他们的诺奖之路大家可能也注意到了,今年又双叒叕有一位日本科学家获得了诺奖。进入21世纪
  • 47703文章总数
  • 35448访问次数
  • 建站天数
  • 推荐文章

    热门文章

    标签

    友情链接